Елена Катамадзе
Логопед-дефектолог
Московский Психолого-Социальный Институт: Социальная психология.
Московский социально-гуманитарный институт: «Дефектология.Логопедия»
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения: Организация образовательной деятельности дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС.
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения: Педагог по работе с детьми с нарушениями речи.
Я считаю, что учитель-логопед – это многогранная профессия, которая сочетает в себе знание медицины, детской психологии, актерского мастерства. Но самое главное, работая с детьми, не держать планку «учитель-ученик». Наоборот, способность педагога в том, что он может ребёнку стать другом. Если это происходит, ты можешь добиться от ребенка (даже с тяжелым диагнозом) колоссальных результатов!